A redação de um candidato de 18 anos na Fuvest 2026 terminou com nota zero e resultou em sua desclassificação do processo seletivo para a Universidade de São Paulo. Inconformado com o resultado, o estudante ingressou na Justiça buscando esclarecimentos sobre os critérios que levaram à anulação do texto.
Segundo a instituição responsável pelo vestibular, o principal problema identificado foi a falta de aderência ao tema proposto. A análise apontou que o texto não desenvolveu adequadamente a discussão solicitada, o que comprometeu a pertinência das ideias apresentadas e a construção do argumento ao longo da redação.
A organização destacou que a correção seguiu protocolos rigorosos, com a participação de diferentes avaliadores em sistema de análise independente. Mesmo assim, o regulamento do exame não prevê revisão da nota, uma vez que o modelo de correção já contempla múltiplas avaliações para evitar distorções.
Professores da área de redação avaliam que o desempenho foi prejudicado pelo excesso de erudição no texto. Na análise deles, a tentativa de utilizar vocabulário sofisticado e diversas referências teóricas acabou dificultando a compreensão, enfraquecendo a estrutura argumentativa e afastando o conteúdo do foco exigido pela proposta.
